http://www.chinalibs.net 2020/12/12
[作者] 郑州大学信息管理学院
[单位] 郑州大学信息管理学院
[摘要] 图书情报与档案管理大类培养阶段的目标在于帮助学生系统掌握信息资源管理的基础理论和知识，了解图书馆学、档案学的知识体系及发展方向，熟悉社会科学研究方法，培养具备专业精神、信息素养和技术思维的专门人才，使得学生在进入图书馆学或档案学的专业学习阶段之前，拥有完善的大类基础知识和良好的自主学习能力。
[关键词] 2019 图书情报与档案管理类 方案 郑州大学信息管理学院
(专业代码：3400)
一、培养目标
图书情报与档案管理大类培养阶段的目标在于帮助学生系统掌握信息资源管理的基础理论和知识，了解图书馆学、档案学的知识体系及发展方向，熟悉社会科学研究方法，培养具备专业精神、信息素养和技术思维的专门人才，使得学生在进入图书馆学或档案学的专业学习阶段之前，拥有完善的大类基础知识和良好的自主学习能力。
二、基本要求
培养德、智、体、美全面发展，具有历史使命感与社会责任心、富有创新精神和国际视野的信息管理类拔尖创新人才。培养具备坚实的现代信息资源管理理论基础，扎实的信息技术与方法，具有适应当前社会需要和未来发展的综合素质与实践能力，面向宽广的信息领域，能在国民经济与社会各行业、各级管理部门从事图书馆学与档案管理方面的研究型、复合型、引领型高级人才。图书馆学与档案管理大类培养面向“图书馆学”和“档案学”两个专业的本科生。图书馆学专业代码：120501；档案学专业代码为：120502。对图书馆学与档案管理大类的学生，按照两阶段培养:(1)大类培养阶段，本科第一学年和第二学年第一学期；(2)图书馆学和档案学专业培养阶段，本科第二学年第二学期、第三学年、第四学年。专业分流工作拟截止于本科第二学年第一学期完成。本科第二学年第二学期正式进入专业培养阶段。
三、主干学科
管理学、文献学、计算机科学与技术
四、主要课程
图书馆学概论、信息管理概论、中国图书档案事业史、文献学概论、数字图书馆理论与实务、信息组织理论与实务、信息描述理论与实务、文献修复与保护技术、科学数据挖掘与分析、科学数据安全与保护、档案学概论、档案管理学、档案保护技术、档案文献编纂学、公文写作与管理、电子文件管理、中国图书档案事业史、外国档案管理、企业档案管理、数字档案馆概论
五、学制、修业年限及授予学位
本大类专业学制四年，弹性修业年限3～6年，（从第四学期分专业培养）符合郑州大学授予学士学位规定，授予管理学学士学位。
六、毕业学分要求
本大类专业须修满培养方案中规定课程155学分（其中通识课33学分，基础课51学分，专业核心课31学分，专业拓展课16学分，综合实践24学分），方准毕业。
七、主要实践性教学环节
实践性教学环节主要包括四种类型：课程教学实验、毕业实习、毕业设计（论文）以及学年实习和学年论文。其中图书馆学实践性教学环节共32学分，含综合实践24学分、课程教学实践8学分；档案学专业实践性教学环节共34学分，含综合实践24学分、课程教学实践10学分。具体学分与学时安排如下：（1）安排与专业课程教学内容相关的实验课，图书馆学专业计8学分、192学时，档案学专业计10学分、240学时（包括基础课程和专业课程）；（2）毕业实习安排毕业班的学生进行系统的专业实习，计8学分、时间为8周；（3）毕业设计（论文）计12学分、时间为12周；（4）学年实习和学年论文安排本科二、三年级的学生进行阶段性专业实习和论文写作，计4学分、时间各为2周。
引用本文:
郑州大学信息管理学院．2019级图书情报与档案管理类专业方案Training Program of Library，Information and Archive Management（图）[DB/OL]．[2025-05-09]．http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=533019．
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