http://www.chinalibs.net 2008/5/5
[作者] 李子
[单位] 西藏大学学报
[摘要] 旧西藏,西藏图书情报事业一片空白,实行民主改革以来,国家和自治区人民政府十分重视和关心西藏图书情报事业的发展,尤其是实施西部大开发5年来,西藏已初步形成了图书情报事业的雏形,在各项工作中取得了很大的成绩,文章分析了西藏图书情报业发展现状,存在的问题,提出了发展图书情报业的对策和策略。
图书情报业作为社会服务事业单位、文献信息中心,是人民群众汲取知识,接受终身教育的重要课堂。知识经济时代,图书情报业对于社会经济的发展所起的推动作用是不言而喻。那么,如何充分发挥图书情报业在西藏社会经济中的作用,是许多图书情报工作者正在思考的问题,本文初步探讨西藏自治区图书情报业的发展现状、存在的问题及对策。
一、西藏自治区图书情报业发展现状
(一)国家政策为西藏文化事业和图书情报事业带来了前所未有的发展契机
西藏实行民主改革以来,国家和自治区人民政府一贯重视民族文化事业的继承和发展。具体表现在以下几个方面:在文化基础设施建设方面,国家以政府行为指导国家财政、金融政策向西藏倾斜。近几年来,在中央人民政府和各兄弟省市的大力支持下,西藏文化基础设施建设力度明显加大,累计投资1.4046亿元,建成各级群众艺术馆,综合文化馆和文化站400多个,这些文化场所可以开展内容丰富,形式多样的文娱、体育活动,在精神文明建设、弘扬西藏传统文化等方面发挥着重要作用。在民族文化搜集整理方面,50年代,一批文化工作者到民间采风,收集了一批音乐、舞蹈、民间故事、谚语等,陆续整理出版了《西藏歌谣》等书籍。80年代以来,自治区及各地市成立了民族文化遗产抢救、整理研究机构,出版了《中国戏曲志—西藏卷》,《中国民间歌谣集成—西藏卷》,《中国民族民间舞蹈集成—西藏卷》,尤其是成立了抢救整理《格萨尔王传》专门机构,使一部长期以片段的形式传唱的口头文学变成了一部系统完整且被称为“世界史诗之王”的文学巨著。在群众性文化艺术事业普及方面,广大城乡居民纷纷成立了歌舞队和藏戏队,多次参加全国少数民族业余文化。近年来,西藏先后派出包括群众业余演出团在内的40个艺术团360人次到世界20多个国家和地区进行演出、展览和学术交流活动,所到之处,无不引起轰动。在图书报刊出版方面,西藏人民出版社,已重点整理出版了一批古典名著,包括佛经、藏医藏历、历史典籍、人物传记、民族民间文艺书籍和文物志丛书,如《甘珠尔目录》、《青史》、《红史》、《新红史》、《萨迦世系》、《朗氏家族史》等,自1956年4月创办《西藏日报》之后,又相继创办了《西藏科技报》、《拉萨晚报》、《西藏青年报》、《西藏广播电视报》、《西藏法制报》等报纸。目前,西藏自治区正式出版发行的报纸共有15种。出版发行了《西藏文学》、《西藏文艺》、《西藏研究》等36种具有浓郁西藏地方特色的期刊,成为反映新时期西藏改革开放取得伟大成就的重要窗口。在文化信息资源共享方面,2003年,“全国文化信息资源共享工程卫星三级站”已在西藏自治区图书馆初步开通,该站可接收共享中心直播的中央艺术院团的现场节目,国家图书馆的文化论坛,网络版影视节目,部长级座谈会,有关电视会议等多媒体活动图像以及多达500GT的其他各种文化资源,同时还具有高速访问INTERNET的功能。“卫星三级站”的建成,标志着西藏自治区图书馆向数字图书馆又迈进了一步,并为早日建成高质量、高容量的全国文化信息资源共享工程卫星基层中心打下了基础。
(二)西藏图书情报事业的发展现状
几十年来,在党的民族和文化政策的指导下,西藏图书情报事业从无到有,从小到大,经历了一个不寻常发展过程,取得了令人骄傲的发展成就。首先,国家和自治区政府采取了一系列措施,在改造旧图书馆、文化馆的同时,积极发展新馆;在类型上,公共、科研、高校、农牧区、乡镇、部队等各个系统图书馆、情报所、文化站(室)全面发展,初步形成西藏图书情报事业的雏形,使其教育职能、信息职能及保存文化遗产职能得到了充分发挥。其次,目前西藏许多图书情报机构在馆舍建设、藏书规模、人员配置和服务水平等方面均得到了较大的进步,在民族古籍的收藏、整理、开发及利用方面达到较为先进的水平,并在民族文献标准化著录、馆际互借和文献资源共享方面取得了一定的经验,图书情报机构所开展的工作正逐步被社会所认同,在社会经济文化建设中扮演愈来愈重要的角色。
1、西藏自治区图书馆,作为西藏最大的公共图书馆受到了国家和文化部的高度重视和关心,目前藏书量为59万册,其中藏文古籍图书达10万余册,馆内设有少儿、声像、港台外文、报刊、藏文、开架外借等7个阅览室。从1996年7月正式接待读者以来,共接待读者20多万人次,图书馆现有工作人员42人,具有大专以上学历26人,占总人数的61.9%,高级职称3人,中级职称9人,初级职称8人。图书馆下设办公室、采编部、阅览部、典藏部,西藏图书馆正逐步发展成为一座现代化、多功能的大型图书馆,填补了西藏没有大型公共图书馆的空白。
2、西藏大学图书馆,始建于1951年“藏文干部培训班资料室”,经过50年的建设,目前图书馆藏书量为35万册,其中包括汉文图书28万册,藏文图书2万册(含木刻本,手抄本3800函),汉文古籍图书1.6万册,西文图书5千余册,报刊合订本15000余册及一部分现代信息载体(缩微胶片),该馆已成为清华大学主办国家级火炬项目CNKI知识网络服务站的西藏一级站,成为万方数据服务中心西藏分站,同时订购了齐全的人大报刊复印资料系列光盘,并且由这三大系列架构了一个涵盖全国3000多种期刊,涉及数十个学科领域的综合光盘网,现有工作人员25人,大专以上学历达72%,高级职称3人,中级职称12人。该馆结合西藏和自身的实际情况,确定了以“藏学”为重点的特色建设,变过去“的重藏轻用”,“重文献轻信息”为“用藏并举”,突出信息载体贮存和开发利用。
3、西藏民族学院图书馆,位于陕西咸阳市,起着沟通内地图书情报业和西藏情报业的桥梁作用,始建于1958年,是西藏最早的一所大学图书馆。历经兴起、停顿、恢复及展开四个发展阶段,经过近50年的发展,目前已拥有各类图书资料近50万册,其中包括期刊合订本31000余册,报纸1000余册,藏文图书30000余册,每年订阅期刊1000余种,报纸60种,同国内70多家单位保持文献资料交换关系,拥有书生之家,中国学术期刊,全国报刊资料索引,人大报刊复印资料,超星全文电子图书(藏学部分)等大型电子资源,拥有100余座的多媒体电子阅览室,是全国藏学文献资料中心之一。在文献资料开发利用成效显著,先后汇编了《西藏地方志》,《西藏财政志》,《西藏体育志》等二、三次文献资源,该馆在1998年全面实现了图书文献资料自动化管理,现有员工32人,其中研究生学历2人,大学本科学历8人,高级职称6人,中级职称22人,因为它地处内地,采购文献及时迅速,信息灵通,成为西藏图书情报业在内地一个窗口。
4、西藏科技信息研究所是1984年在西藏自治区科委科技情报资料室的基础上成立起来的,为公益型独立县级科研单位,主要从事软科学研究、数据库及网络建设科技信息咨询服务、科技期刊编辑发行、科技评估和科技查新等工作,下设文献室(信息网络中心)、编译室、咨询室和办公室,高级职称1人,中级职称4人,初级8人。根据自治区经济科技和社会发展需要,主要从事科技文献服务,数据库建设,信息分析研究,信息化网络基础设施建设和信息咨询服务等业务,经过多年的改革和探索,已初步形成了结构合理,业务多元化的发展格局,并且面向政府部门,科研机构,院校和企业等社会各界提供优质服务。
5、西藏社会科学院图书馆,其前身为西藏社科院资料室,1984年建馆,馆舍面积为4205平方米。现有图书文献24万册,其中汉文图书16万册,藏文图书,典籍,档案资料6.4万册(函),各种学术刊物5万册,中外报纸55种,外文图书0.2万册,还有大批声像、图片资料,现有员工14人,其中高级职称2人,中级职称9人,该院图书馆以藏学文献资料为收藏特色,许多为藏文古籍珍本、孤本、手写本,如系列丛书《雪域文库》,《苯教丹珠尔》等。此外,还有藏医学院图书馆,西藏党校图书馆等都是西藏地区比较大的图书馆,在收藏体系和文献信息服务方面各有特色。
二、西藏自治区图书情报业存在的问题及差距
通过上述现状分析,虽然西藏图书情报业与改革开放前相比较,在最近几年取得了较大的发展,但是从目前的现状来看仍然存在着不少问题,与促进西藏经济社会发展所应当起到的作用相比,与中、东部地区图书情报业发展情况相比还有一定的距离:
(一)馆藏总量普遍偏少,文献信息资源匮乏,利用率低
馆藏总量偏少,上述几个图书馆馆藏总量相加不足200多万册,文献收藏总量只相当于内地一个大型图书馆的藏书量,其中不少书籍老化陈旧,由于当时书籍价格便宜,造成此类书籍的复本量特别大,有的多达20本,形成无效馆藏,此外,许多新出版的图书,由于经费短缺等原因,没有订购或订购量很少,使图书馆文献资源建设的连续性,系统性遭到破坏,导致读者到馆率,图书利用率急剧下降,各种深层次的文献开发服务难以开展。
(二)馆舍不足,经费紧缺,设备陈旧,现代信息技术水平落后,制约图书情报事业的发展
如西藏民院图书馆是1987年建成的,总面积为4400平方米,随着近年来招生人数持续增加和购书经费增长,造成流通书库,版本书库地方紧张,只能把旧书、利用率不高的书籍捆绑起来,为新书让位,每到冬季,阅览室座位也紧张起来,占座、抢座现象时有发生。由于经费紧张,许多图书馆资金投入严重不足,如西藏图书馆每年购书经费10多万元,只能购买几千册图书。
目前西藏图书馆的另一个现状是自动化管理水平落后,在拉萨仅有西藏大学建成馆内局域网,只有西藏图书馆和西藏大学图书馆有电子阅览室,而且数量偏少,全区绝大部分公共、高校、研究院图书馆尚未实现跨地域联网,致使大部分图书馆只能延续传统的服务方式为读者服务,既不能适应文献信息现代化,工作效率低,工作人员的业务水平上不去,不能充分揭示图书馆的现有馆藏文献信息资源,由于自动化水平低,缺乏馆藏书目数据库,自建特色数据库,使西藏的特色资源达不到共知和共享。
(三)西藏图书情报机构普及率低,发展也不平衡,部分县、乡尚未建立起图书馆、文化站
长期以来,西藏经济落后,信息交通闭塞,文化教育落后,许多人对图书馆社会教育职能缺乏足够认识,把图书馆看成有也行,没有也无所谓,加之资金投入有限,致使西藏图书馆普及率低,落后于全国水平。据统计:西藏目前共有26个县没有图书馆,487个乡没有图书室,绝大部分牧区没有图书文化)室,甚至西藏7个地区都无地级公共图书馆,低级公共图书馆近年才列入建设计划之中,而且现有的图书情报机构几乎集中在拉萨,地区之间发展极不平衡,广大农牧区看书难现象还普遍存在。
(四)受图书馆管理体制的制约,西藏各图书情报机构缺乏综合协调能力
我国图书馆系统遵循国家行政体制的划分,分为公共图书馆,高校图书馆,科学院图书馆等子系统,这些系统图书馆分别隶属于不同的行政主管部门,容易形成条块分割,各自为政,分散管理的模式,表现在具体的行为上,一是从文献采访、资源建设、设备添置、人员组配等方面各行其是,难以合作和协调,各行业、各系统图书馆都强调自己的特点。二是决大多数专业图书馆处于封闭状态,不向社会开放。这种状况在西藏表现的非常明显,比如:西藏作为藏学研究的故乡,许多藏学文献资料在上述图书馆都有收藏,而且都是收藏的重点,实际上因为在管理体制上缺乏协调沟通,文献资源的共建共享水平低,造成文献资源建设的重复和浪费,如果各馆相互沟通,各自分工采购文献资源,把有限经费用在刀刃上,采取馆际互借方式,满足读者的需求,将是一个很好的合作范例。
(五)具有高级职称的人员数量偏少,图书情报从业人员专业素质亟待提高
传统图书馆向现代化图书馆转变的标志之一就是依靠馆员业务素质的提高,如果只有硬件设施的建设,而忽视专业人员业务素质的提高,现代化建设就是一句空谈。一方面由于历史上的偏见和诸多原因,图书馆的地位、作用和重要性没有被人们普遍认识,人们往往忽视它,怠慢它,认为它只是借书还书的地方,谁干都可以,造成长期以来图书馆工作人员素质偏低,年龄偏大,知识结构单一,在西藏,表现在一是图书情报从业人员为正规高校图书馆情报专业,信息管理专业毕业的人很少,大多数非图书情报专业从业人员由于时间、经费、重视程度等因素参加专业培训、进修的机会有限,图书情报学知识缺乏完整性和系统性。二是缺乏具有高级职称的从业人员,上述图书情报机构集中在一起只有几十个人,影响了图书情报业务工作向深层次发展和拓宽。三是现有从业人员数量不足,图书馆业务岗位由临时聘用人员担任的情况依然存在,比如:西藏民院图书馆由于招生规模的扩大,业务工作量日益加大,工作人员缺编达10人以上,有的岗位只能由学生兼任。此外,人员流失、跳槽、转岗等问题也给西藏图书馆事业发展带来一定的影响。
(一)提高认识,转变观念,充分认识图书情报业在西藏社会经济生活中的作用
首先,图书情报业为西藏社会经济生活提供了丰富文献信息资源。西藏自治区作为少数民族地区,国家给予西藏一定的政策资金倾斜。在建设资金投入和建设项目安排方面,“十五”期间中央政府和全国各地投资支援322亿元支持西藏187个建设项目。在财政支持方面,教育、科技、文化等专项资金补助的分配向中西部倾斜,西藏地方由于财政自给能力差,中央财政将适当增加对西藏的定额补助基数,并逐年递增,“十五”期间,中央将对西藏提供379亿元财政补助。在投资环境方面,国家鼓励东、中部企业和个人到西藏投资,凡符合国家和自治区产业政策导向的各类企业均可进入西藏开展经营,同时也扩大了外商直接投资西藏地区服务贸易等领域,西藏作为著名的旅游区,神秘而独特的旅游资源每年吸引着世界各地游客在此观光旅游,在这种情况下,大批的投资者,经营者,旅游者涌入西藏,他们中间许多人对西藏了解甚少,西藏的自然环境、社会环境、交通道路、民族风俗等等许多问题摆在人们的面前,要解决这些问题,必须占有大量的资料和信息,而能够提供丰富、全面、详尽、快速地信息资料的机构只有图书情报单位,图书情报单位是各种资料、文献、知识和信息的接收、储存、管理和服务部门,拥有各地区,各部门,各类别的丰富、全面、详尽的资料,不仅能给投资者、开发者提供自治区社会,民族,人口,社会教育等社会生活各方面的内容,而且能提供包括土地,矿产,交通,气候,地理环境等自然方面的情况。其次,图书馆文化机构在提高西藏地区人口素质方面具有不可替代的作用。据统计,截止2001年底西藏全区青壮年文盲率达38.1%,小学适龄儿童入学率虽达到87.2%,但初中入学率则只有39%,高中入学率16%,这一数字说明,西藏的落后在一定程度上是教育的落后,而图书馆在扫除文盲、普及义务教育中具有重要的补偿作用,一般来说,读者利用图书馆接受教育的机会是均等的,不会受到年龄、职业、民族、文化程度等的限制,图书馆为读者提供适当教育给予了极大的方便和自由,保证了教育权利的民主性和平等性。实践证明:通过正规教育扫除文盲和普及初等教育是远远不够的,还需要包括图书馆在内的各种教育机构的共同努力,图书馆教育是学校教育必要的补充和延伸,以其适应社会多样化需求的特有生命力,冲破正规教育的束缚,有效地扩大社会成员享受教育的机会,它着力提高劳动者素质,更好地发挥了教育的功能,所以在西部大开发中,利用强化图书馆社会教育功能,提高西藏整体人口素质,无疑将会取得事半功倍的成效。
(二)成立图书馆网络化建设协调管理机构,促进西藏地区文献资源保障体系建设
组建具有权威性的地区网络建设协调管理机构,负责规范协调各馆的网络化建设,制定多个图书馆合作的总体规划和结构设计,负责硬件,网络的配置方案和实施方案,以及图书馆软件开发,实验,调试和技术支持,负责网络化建设过程每一阶段性目标落实情况的督促,检查,评估和验收,有了主管机构的统筹协调,长远规划和有力的技术保障,西藏地区图书馆缺乏沟通,参差不齐,闭门造车,重复建设的网络建设弊端将迎刃而解,这也为构筑通用的地区图书馆网络平台扫清了障碍,在此基础上,西藏地区的文献资源共建共享也成为可能,西藏地区各个图书情报机构应从全局出发,结合各地区实际,合理开发和利用文献信息资源,做到统一规划,共同合作,合理分工,不要盲目求新,求全,求快,只重数量而忽略质量,要强调各馆的合作,各自承担一定范围和一定学科的文献收藏和开发任务,取长补短,互通有无。在网络化建设中,还应根据馆藏基础,发展计划和馆藏特色等有重点,有计划地将部分现有文献馆藏数字化,如西藏图书馆可以建立地方文献数据库,重点介绍西藏整个区情、地情、县情及西藏地方志;西藏大学图书馆可建立藏学各门学科数据库、报刊数据库等;藏医学院可建立藏医、藏药、天文历算方面数据库;西藏社科院图书馆可建立西藏古籍、孤本、善本等数据库;西藏民族学院图书馆可建立藏学文献报刊数据库,使各馆馆藏真正联结成为统一完整的文献资源保障体系。值得一提的是,2002年成立的西藏自治区图书馆学会,将进一步加强各级各类图书馆之间的协作,实现全区图书馆文献信息的共建共享,加强与国内、国际图书馆界联系与合作,广泛开展图书馆学术研究和交流,标志着西藏图书馆事业发展将迈入一个新阶段。
(三)利用西藏地区的文献资源优势,加强藏学文献信息资源数据库建设,为数字西藏工程奠定良好基础
目前西部各省区都已部署或制定相应的措施,迎接信息化浪潮的挑战。因此,西藏自治区应尽快启“动数字西藏”计划,其目标就是在5-10年之间,建立一个综合的大型网络服务系统,使西藏自治区的地理、资源、生态、人口、经济、文化、教育等复杂系统实现数字化,虚拟仿真,优化决策支持和可视化表现,其核心是对文献信息资源最大限度的开发和利用,而藏学文献信息资源数据库建设是数字西藏计划中最重要的组成部分,藏学文献信息数据库是一个庞大的系统工程,不仅包括藏文字形成的文献,也包括有关的汉字文献,应当尽量收集与藏族历史、文化、地理、生活、经济、农业、科技等密切相关的文献,加以筛选,整理和保存,最后形成一个成熟的藏学文献资源数据库,其主要内容包括以下几个方面:中央及国家有关民族方面的政策、法令,民族区域自治的政策、法令,由藏文形成的有关西藏的政治、经济、文化、宗教、文学艺术研究文献,汉语文字关于藏学研究文献,藏族作者创作的文献等等。西藏地区丰富的藏学文献资源使这一工程的实施成为可能,目前许多部门在各自的职能范围做了初步的工作。比如:1996年以前,西藏图书馆在文献搜集方面做了大量的工作,全馆员工为征集藏文古籍付出了很大的努力,通过访民间,入寺庙,走市场先后征集了数百套藏文古籍文献和散失在民间的珍贵藏文图书,现在西藏图书馆拥有藏文古籍图书10万册(函),正逐步发展成为国内外藏学文献资料中心。西藏科技信息研究所,自1998年以来,在原有搜集,汇总表征性文献信息的基础上,完成了西藏地理信息(GIS)系统数据库,西藏科技成果数据库,西藏科技文献布局数据库,西藏专家数据库,西藏植物数据库等10多项网络数据库,相继建立了西藏科技信息网,西藏农业科技信息网和西藏知识产权网,在文献资源数字化方面做出了可喜的成绩,积累了丰富的实践经验。
(四)加强资金投入,加快图书情报机构基础设施建设,实现西藏图书情报业的超越发展
图书情报事业要超越发展,需要大量的资金投入来建立新的馆舍,购置先进的设备,购买大量的图书资料等,否则,实现超越发展就会成为一句空话。西藏地区还相对落后,政府部门还没有足够或更多的资金来投入到图书馆事业上,因此,要借西部大开发的东风,争取国家专款投入,充分抓住“百县千乡宣传文化工程”,这一工程是中央精神文明建设指导委员会根据党的十四届六中全会关于加强欠发达地区和少数民族地区文化事业建设的精神,配合中央西部大开发战略,由中央宣传部、中央文明办、文化部从1998年组织实施的,其采取定点资助的办法,用5年时间,在中西部地区选择100个左右无文化馆,图书馆的贫困县建设县级“宣传文化中心”,选择1000个左右的乡镇建设“宣传文化站”。西藏自治区党委、政府已把实施该项工程当作改变西藏基层文化设施落后状况,推动群众性精神文明创建活动深入开展的重要举措而高度重视,“九五”期间,全区共投入1.9多亿元新建和改、扩建了县级文化站、图书馆22个,推动了基层文化设施和文化队伍建设,经过努力,全区现有群艺馆6个,县级多功能文化馆,图书馆49个,乡级文化站249个,村级文化室535个,全区的文化设施,文化队伍已实现配套发展,初步形成具有西藏特色的地、县、乡、村四级文化网络。其次,要创造条件,利用自身的自然资源优势来引进东部地区及外商投资建设,要加大西藏图书情报业在西部大开发中重要作用的宣传力度,使政府部门极大重视西藏图书馆事业的超越发展,从而下拨尽可能多的资金投入到图书馆事业发展中来,与此同时,要发扬自力更生,艰苦奋斗的精神,加强本馆的基础设施改造,还要想方设法争取各方面的捐款投入,总之,通过上述努力,为西藏图书情报事业实现超越发展提供资金保证。
(五)转变观念,强化服务意识和创新意识,使图书情报业更好地为西藏经济发展服务
在市场经济飞速发展的今天,图书情报机构首先要自身转变服务观念,树立较强的现代服务意识和创新意识,牢固树立一切从方便读者出发的新观念,要有创新意识,服务意识,文献资源开发利用意识,以服务质量求生存,以服务特色求发展,走“产”,“学”,“研”相结合的道路,善于把自己推向市场,实现图书情报业从“输血型”向“造血型”根本转变。西藏地区人口的80%以上分布在农牧区,而农牧民的文化素质较低,图书馆,文化站可针对所在地的居民文化素质水平,举办长期和短期的扫盲班、文化基础知识培训班,扩大借阅证的发放范围,延长开放时间,对有关农牧业科技知识的书籍、杂志实行全方位开架,各级科技情报信息所(站)也要把工作重点放在农村,举办各种科技知识培训班、技术培训班,坚持送科技资料、图书文化下乡、下基层、下农牧区,帮助农牧民依靠科学技术、科技信息脱贫致富。西藏大中专院校图书馆也要把服务范围扩大到社会,不要只局限于学校内部,寒暑假也可以利用大中专学生社会实践的机会,组织大学生深入到农村牧区、企业矿区宣传信息知识,普及农业科普知识,开展科技咨询活动,有条件的还可以通过网络进行文化知识的宣传,为农牧民排忧解难。其次,图书情报部门大力提高服务对象的信息意识,开展信息的交流和研究活动,比如,与经济发达地区建立信息往来,充分利用各种信息发布会、展销会、交易会,逐步建立和扩大与东南沿海地区联系,成立信息化论坛,支持信息战略研究活动,由科研院所的知名专家和企业经营者,就一些技术上的难题公开讨论,共同研究,并适时地向有关单位提出相应的建议。最后,图书情报部门也可和社会上的情报研究所走联合开发信息资源道路,图书馆拥有丰富的馆藏文献和网络文献资源,工作人员具有较强的文献加工能力,相对地讲,情报研究所则缺乏文献资源,但其从业人员情报意识强,在情报调研中思路开阔,对社会的信息需求动态了解也多,如果双方联手合作,则能取长补短,增强信息洞察能力和更好地为自己的产品找用户,形成科技公关、信息开发、实际应用一条龙服务。
(六)重视西藏图书情报人才培养和队伍建设
针对目前西藏图书情报从业人员数量少,知识结构单一,高级职称人员缺乏等现状,笔者认为在继续教育的内容上,首先要从加强职业思想道德教育,新技术、新知识的培训教育,图书情报专业知识教育,信息素质和创新意识的教育等方面入手,全面提高从业人员的业务素质,尤其是加强对新知识、新技术学习掌握最为重要,这是因为现代信息技术尤其是计算机技术在图书情报领域里的应用,对从业人员的业务技能要求更高了,文献的扫描,INTERNET网络技术,计算机的录入和编辑,各种数据格式的处理,文件的上传下载,文献信息检索,数据库的建库、处理等等都需要对计算机技术熟练掌握和运用。在形式上,采取岗位培训,请专家教授讲课,加强各馆横向联系,参观经济发达地区图书馆,定期进行学术交流活动等方法,开阔眼界,增长知识。在实施过程中,继续教育要坚持前瞻性、系统性、长期性的原则,不要只局限于当前需要,时断时续,时有时无。如西藏图书馆在专业人员培训方面采取了“走出去,请进来”的做法成效显著,1994年邀请美国图书馆专家到馆里讲课,1995-1996年,派3人前往挪威奥斯陆大学图书馆接受半年时间培训,1997-1998年,又派4人去国家图书馆培训,经过培训后,这些业务骨干在西藏图书馆的信息化建设中发挥了重要作用。西藏图书馆学会应在人员教育培训发挥组织作用,争取分期、分批采取各种方式对从业人员专业培训,提升其业务水平。西藏高校现在还没有开设图书情报专业,随着图书情报事业的日益发展,应选择西藏大学或者西藏民族学院,充分利用援藏省份的师资人员和技术水平开设图书情报专业,培养具有西藏地方特色的图书情报专业人才,为图书情报业发展提供人才保证。
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引用本文:
李子.西藏自治区图书情报业发展研究探析[DB/OL].[2025-06-21].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=106806.
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