http://www.chinalibs.net 2023/11/30
[作者] 丛霄逸
[单位] 山东大学图书馆
[摘要] 图书馆作为学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。近年来，山东大学图书馆不断提高资源建设和保障水平，积极开展学科服务、信息素养教育、知识产权服务等业务，提升资源服务和读者服务能力，持续为学校教学、科研工作提供长久支持。图书馆现有建筑总面积13.7万平方米，阅览座位1.1万余个，阅览座位数与在校生人数比例达到1 : 6.5，配备查询、借还、选座等自助设备，建有研讨室、阅读间、体验区等多功能空间。截至2023年9月，馆藏纸质文献832万余册、电子图书303.9万册、数据库325个，覆盖文、理、工、医等领域。馆藏古籍31万余册（件），其中善本、碑帖等珍贵藏品3.7万余册（件）。
图书馆作为学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。近年来，山东大学图书馆不断提高资源建设和保障水平，积极开展学科服务、信息素养教育、知识产权服务等业务，提升资源服务和读者服务能力，持续为学校教学、科研工作提供长久支持。图书馆现有建筑总面积13.7万平方米，阅览座位1.1万余个，阅览座位数与在校生人数比例达到1 : 6.5，配备查询、借还、选座等自助设备，建有研讨室、阅读间、体验区等多功能空间。截至2023年9月，馆藏纸质文献832万余册、电子图书303.9万册、数据库325个，覆盖文、理、工、医等领域。馆藏古籍31万余册（件），其中善本、碑帖等珍贵藏品3.7万余册（件）。
在做好各项基础服务工作前提下，山东大学图书馆紧跟学校步伐，不断优化服务环境、提升服务能力、扩大服务范围，力争成为本科教育发展的高水平助推器。
坚持以本为本，优化以读者为中心的服务体系。山东大学图书馆以馆藏文献资源为基础，以馆舍空间为延伸，坚持全年无休开放，每周开馆108.5小时，电子资源24小时开放，年均入馆量214万人次，年均座位使用时长437万小时，增设多个“校园书房”、智能书柜与24小时无人值守图书馆。
围绕“双一流”建设学科，开展文献资源精准服务。山东大学图书馆构建了“一校三地”大图书馆文献资源保障体系。根据重点学科专业设置、教学科研任务和发展方向建设学术性资源，确保重点学科文献资源的完整性、系统性与先进性。新增CSD晶体结构数据库及Nature系列电子期刊等10种，支撑保障化学、数学、临床医学等“双一流”学科建设，促进学科发展和理工医的交叉融合。逐步提升重点资源文献保障率，2022年JCR期刊保障率达77.2%，Q1区期刊的保障率达到85.9%；教参数据库建设初具规模，收录1900多种本科生教材教参资源，更好地满足本科教学基础需求。
以信息素养能力提升为目标，开展信息素养教育。山东大学图书馆面向全校本科生开设信息素养课程，年均完成一校三地本科生20余个班级的教学工作，教学时长达550学时，选课人数近千人，本年度开展本科生新生入馆教育专题培训35场，覆盖本科生8100余人。山东大学创新和学术信息能力成长微学堂自创设以来，四年间累计完成141场信息素养讲座，吸引本科生1.5万人次，已成为提升山东大学本科生信息素养的重要品牌。
围绕“国家知识产权战略”，开展产权信息精准服务。图书馆构建起了山东大学特色专利库，定期发布学校专利简报、态势分析、学科分析等系列报告；同时，服务重点学科和重点科研团队，提供专利竞争力分析报告和深层次专利情报分析服务；此外，山东大学图书馆还支撑学校知识产权管理和无形资产管理工作，完成1985年以来不同专利权人专利数据的检索、数据清洗与分类3万余条精准数据。
围绕“新文科建设”，开展学科分析服务。山东大学图书馆配合新文科教育研究中心办公室、学科建设与发展规划部、国际事务部、科学技术研究院等部门，为“‘新文科’2021年度报告”撰写、“中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项”绩效目标评估等提供服务，为学院开展学术文献影响力、高被引论文统计、高影响力论文院系归属等分析服务。
服务人才培养，推动文化育人。围绕图书馆文化节、毕业季、迎新季等重大节点，山东大学图书馆举办特色阅读推广活动，打造图书馆引领校园阅读文化高地。山东大学图书馆文化节历经十载，于本年度4月23日世界读书日启动“校长领读”活动，以李术才校长领读经典为广大本科学子树立校园阅读榜样。2023年度山东大学图书馆组织“山东大学堂”名家讲座、“一院一书”跨学科导读活动和文献检索知识大赛等活动共12项近60场次，吸引万余人次本科生参与，提高本科生跨学科创新能力和信息素养实践能力；开发利用馆藏特藏文献，持续推进“楮墨芸香·古韵犹存”典籍文化推广品牌化建设，开展专家讲座、典籍文化展览、传统技艺体验、多媒体宣传和文创设计等活动，深耕文化“两创”，发挥图书馆传承和发扬中华优秀传统文化的作用。
助力劳动育人，强化劳动教育保障。山东大学图书馆营造劳动教育环境，聚焦“采、编、典、流”劳动实践模块，设置实践馆员岗位，建设志愿服务团队，组建劳动教育导师队伍，编制劳动教育指导手册，优化《发现图书之美》等理论与实践相结合的劳动教育课程建设，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，将志愿服务与立德树人、三全育人结合起来。
下一步，山东大学图书馆将继续建立资源精准保障体系，提高文献信息保障能力；打造未来学习中心，提高支撑学校一流人才培养成效；建设文化传承交流中心，完善学校文化引领战略支撑体系；推进智慧化建设，优化图书馆基础设施和智慧学习空间环境；推进龙山校区（创新港）图书馆建设，探索下一代高校图书馆体系；打造学术强馆，增强服务“四新”建设和高质量教育体系建设的能力，助力推进一流本科建设。
引用本文:
丛霄逸．探索图书馆智慧效能 为开展教学科研提供服务支撑——山东大学图书馆服务本科教育教学工作纪实[DB/OL]．[2025-05-30]．http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=549679．
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