e线图情行业影响力报告姓名：唐义 报告时间：2025年5月1日
唐义(1986-)，男，苗族，湖北利川人，2015年6月毕业武汉大学，获管理学博士学位。主持或参与国家社会科学基金青年项目、国家社会科学基金重点项目、中国博士后科学基金面上项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、湖北省社会科学基金一般项目、武汉大学人文社科青年项目等项目多项。在《中国图书馆学报》、《图书情报知识》等期刊上发表论文20余篇，被人大复印报刊资料全文转载4篇，参编著作3部。现为武汉大学信息管理学院师资博士后。 【详细】
| 唐义的影响力指数：408.34 |
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美国学校图书馆员协会:活动、影响及启示 2023/3/15 唐义 陈文园 福建师范大学社会历史学院 莆田第一中学图书馆
随着时代的发展,学校图书馆在基础教育过程中扮演着越来越重要的角色。美国学校图书馆员协会是美国图书馆协会的分支协会之一,是美国唯一为学校图书馆员和学校图书馆社区提供服务的全国性行业协会。美国学校图书馆员协会开展了一系列活动,在促进美国学校图书…[详细内容]
美国学校图书馆员协会 协会活动 协会影响
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近年来，我国政府相继颁布了一系列推动社会力量参与公共数字文化服务的政策规章。作为重要的社会力量之一，公民个人参与公共数字文化服务具有重要的现实意义。通过问卷，从参与行为、满意度、意愿、诉求和价值认知等几个方面调查了公民个人志愿参与公共数字文…[详细内容]
公民个人 志愿服务 公共数字文化服务 问卷调查
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公共数字文化服务是现代公共文化服务体系的重要组成部分，也是新时代全面建设小康社会的重要组成部分。在公共数字文化服务领域利用PPP模式，能在一定程度上缓解政府财政压力，同时也能够更好地提高政府部门的公共服务效能。本文综合采用案例研究法和访谈法…[详细内容]
公共数字文化服务 PPP模式 “韵动株洲”云平台 运行机制
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地方图书馆是当前图书馆文化创意产品开发的重要主体。文章结合文献分析和网站调研，对澳大利亚地方图书馆文创产品开发的思路进行解析，归纳其在载体选择、内容设计、产品促销等方面的特点，最后从资源选择、地方文化元素再消化、产品种类、开发体系、增进社区…[详细内容]
地方图书馆 文化创意产品 澳大利亚
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图书情报学期刊学术地位的流动研究 2019/4/9 刘宇 彭婧 谢欢 唐义 云南大学历史与档案学院 南京大学信息管理学院 武汉大学信息管理学院
学术共同体对期刊的认知反映了期刊的学术地位和声望，而国内基于同行评议的期刊评价研究相对较少，更缺少在时间维度上展示学术共同体认知变化的研究成果。本文采用同行评议的方式，揭示图书情报学的科研人员对18种图书情报学期刊的认知变化,展示图书情报学…[详细内容]
学术期刊 学术地位 地位流动 同行评议
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我国公共图书馆文化创意产品开发研究 2018/11/15 唐义 崔玥玥 武汉大学信息管理学院 武汉大学数字图书馆研究所
公共图书馆开发文化创意产品的主要优势包括政策支持、馆藏资源丰富且有特色、馆际合作便利。目前我国公共图书馆文化创意产品开发类型有善本古籍复仿品及出版品、衍生周边纪念品、自主体验设计品、科技主导型产品等，但在国家政策及法律、开发设计环节和公共图…[详细内容]
公共图书馆 文化创意产品 文创产品开发 问题及对策
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在移动互联网时代，公共文化机构借助微信等新媒体为公众提供个性化、碎片化、移动化的微服务。本文以我国西部地区150个地市级及以上行政单位所管辖的公共文化机构为调查样本，对其微信公众号的服务情况展开调研，调研内容包括：微信号开通情况、服务模式、…[详细内容]
公共文化机构 微信公众服务 微服务 西部地区
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文章通过对国外公共数字文化资源整合项目中信息组织方式的调查，发现国外资源整合项目主要采用了多维导航、信息检索系统、可视化信息查找、专题信息门户、虚拟展览5种方式。公共数字文化资源整合中的信息组织需要遵循无缝整合、规范化加工的要求，并且满足用…[详细内容]
公共数字文化资源 数字资源整合 信息组织方式
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我国公共数字文化资源整合模式构建研究 2016/7/15 唐义 肖希明 周力虹 武汉大学信息管理学院 武汉大学信息管理学院 武汉大学信息管理学院
以系统论为指导，构建了公共数字文化资源整合模式，阐述了该模式包含的整合目标、整合主体、整合对象和技术标准等四大要素的内在逻辑关系。我国公共数字文化资源整合模式优化就是要以满足公众一站式获取公共数字文化资源需求为目标，建立起由文化部和国家档案…[详细内容]
公共数字文化服务 公共数字文化资源 资源整合 中国模式
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[目的/意义]了解我国社会公众对公共数字文化资源整合的需求情况，为我国公共数字文化资源整合实践提供依据和动力。[方法/过程] 在对调查对象、调查目的、时间精力等因素进行充分考虑的基础上，采用专业的网络调查平台对我国社会公众的公共数字文化资源…[详细内容]
公共数字文化 文化资源整合 需求调查
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正在兴起的公共数字文化服务，迫切需要大量掌握图书馆学、档案学、博物馆学知识的复合型人才，而目前的信息职业专业教育无法满足这一需求。在网络化、数字化信息环境下，信息职业的变革与学科发展为图书馆学、博物馆学和档案学教育的整合提供了现实依据，整合…[详细内容]
图书馆学 博物馆学 档案学 教育整合 公共数字文化服务
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=366850
唐义(1986-)，男，苗族，湖北利川人，2015年6月毕业武汉大学，获管理学博士学位。主持或参与国家社会科学基金青年项目、国家社会科学基金重点项目、中国博士后科学基金面上项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、湖北省社会科学基金一般…[详细内容]
武汉大学信息管理学院 唐义
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图书馆学博物馆学档案学课程体系整合初探 2014/5/29 肖希明 唐义 武汉大学信息资源研究中心 武汉大学信息管理学院
正在兴起的公共数字文化服务，迫切需要大量掌握图书馆学、博物馆学、档案学知识的复合型人才，三门学科课程体系的整合是学界关注的主要问题。在数字环境下，图书馆、博物馆、档案馆有共同的研究对象——文献，共同的建设任务——资源数字化，和共同的服务内容…[详细内容]
图书馆学 博物馆学 档案学 人才培养 课程体系整合
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=370941
在详细调查我国图情档教育学科专业设置基础上，探讨了我国图情档等信息学科的学科整合现状，并针对存在的问题提出以下三个建议：①需要进一步加强信息学科内部的整合力度；②需要进一步拓宽信息学科与其他学科的整合范围；③在博士学位教育层次，需要进行信息…[详细内容]
图书馆学 情报学 档案学 学科整合
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在新的信息环境下，各种不同类型的公共文化服务机构纷纷构建数字化馆藏，通过网络为社会公众提供数字文化服务。这些公共文化服务机构建立的网络虚拟文化信息服务系统就是公共数字文化信息生态系统。该系统生态主体是公共数字文化信息人，包括公共数字文化信息…[详细内容]
公共数字文化信息生态系统 信息生态主体 信息生态因子
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