以Web of Science 1945—2019年科学史与科学哲学领域文献作为基础数据集,基于h核内参考文献共被引网络聚类,鉴别领域主要研究主题共5个;用高被引、高中介中心性以及历史根源三维度根基文献识别法,筛选出科学史与科学哲学领域中最…[详细内容]
研究主题 根基文献 核心知识 h核 量化分析 科学史与科学哲学
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=513700&cb=zhangxinyu
[目的/意义]揭示虚拟学术社区领域的研究现状、研究热点、演化规律和未来研究方向。[方法/过程]以CSSCI数据库和WOS数据库为样本数据来源,运用文献计量分析法和Cite Space可视化软件,以知识图谱的形式呈现虚拟学术社区领域的文献共被…[详细内容]
虚拟学术社区 文献计量 知识图谱 文献共被引网络 高频关键词
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=509455&cb=zhangxinyu
[目的/ 意义]利用文献共被引和共词分析两种方法,对不同的研究方法进行比较研究。通过该研究,来探讨研究方法之间的相关性。[方法/ 过程]首先从CSSCI 收集了国内1998-2017 年期间内容分析法和共词分析方法的论文。然后,利用文献计量…[详细内容]
文献共被引 共词分析 内容分析 比较研究
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=451979&cb=yanghaixia201503
以CSSCI中1998-2017年579篇图书馆法制研究论文为研究对象,采用期刊共被引网络、文献共被引网络以及关键词共现网络,以信息可视化为手段,对国内图书馆法制研究现状进行分析。为本领域的进一步研究提供借鉴。[详细内容]
图书馆 法制建设 CiteSpace 知识图谱
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=447172&cb=liushijing2014
Altmetrics是在开放的科研环境下,通过收集互联网上社交媒体和其他数据平台的数据来计算学术产出的影响力的一种不同于传统引文分析的计量方法。利用Cite SpaceⅤ可视化分析工具对Altmetrics研究进展进行了可视化分析,通过文献…[详细内容]
Altmetrics 可视化 社交网络 研究前沿
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=440001&cb=yanghaixia201503
基于文献计量学-引文分析方法,利用CiteSpaceII 工具,对从Web of Science 数据库中的三个子库(SCIEXPANDED,SSCI,CPCI-S)中下载的1991-2012 年期间的“信息可视化主题冶的14 890 篇文…[详细内容]
信息可视化 CiteSpaceII 文献计量 知识结构
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=306122&cb=xiaofei2012
为梳理20 年来国际图书情报领域本体研究的理论演进路径,揭示研究热点和研究前沿,将1990-2012 年ISI Web of Science 数据库收录的图书情报领域本体研究728 篇文献数据作为研究对象,应用CiteSpaceII 知识可…[详细内容]
本体研究 图书情报 CiteSpaceII 知识图谱
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=303674&cb=xiaofei2012
推荐
国际健康素养研究演进路径、研究热点与前沿可视化分析 2011/2/28 姚强 杜建 华中科技大学同济医学院医药信息管理系 中国医学科学院医学信息研究所
文章目的在于梳理30多年来健康素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿。为此,将1990-2010年SCI、SSCI数据库中收录的主题为“健康素养”的论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析…[详细内容]
信息素养 演进路径 研究热点 研究前沿 同被引分析 信息可视化
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=245241&cb=xiexujuan2011
梳理30年来信息素养领域研究的演进路径, 揭示研究热点与研究前沿。将1983-2009年SCI、SCI、CPCI-S、CPCI-SSH数据库中收录的主题为 “信息素养”的全部论文数据作为研究对象,应用 CiteSpace知识可视化软件绘制文…[详细内容]
信息素养 演进路径 研究热点 研究前沿 CiteSpace 知识图谱
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=244408&cb=xiexujuan2011