先祝K师春节牛气！

这是我前些天去仙女山开会——就是张艺谋拍摄黄金甲的那个地方，用新入手的无敌兔拍摄的初晨雪景。图书馆2.0好似这张照片，路漫漫兮。

重庆还是有很多地方好耍，希望您安排时间来渝，让我们沾粘牛气。

K师对于“网络资源规范控制”在“倡导读者共享过程中”这个话题产生兴趣。所以我就这个话题，将我们在实践过程中产生的一些问题描述一下。

单就数字图书馆的技术问题，真是博大，一旦进入，就发现其每个方向都需要关注。之前我并不热心元数据，更衷情于面向读者的应用，但是就像我上一篇博文说过的一样，任何事情都需要有所谓的“科学发展观”来持续、协调发展。由于倡导读者进行共享而忽略元数据控制，产生如下问题：

1、读者的共享分类体系和标准，是采用中图法，还是国务院学位办的学科分类？

2、图片如何进行分类？如何描述图片内容的元数据，是用标签方式，还是其他？读者的水平有差异，如何控制元数据质量？

3、读者上传的共享文档，基本上不会认真元数据描述，有的就直接把文件名粘贴在那里，摘要也是乱填，字数控制也没有办法。如果图书馆的工作人员进行人为干预（编辑修改），就需要对上传的原文进行阅读，这样的工作量基本上无法承担。

4、我们允许读者上传图书封面，编辑作者的基本信息。有的读者甚至把美女都传上来，，但同时我们也马上意识到，这本书、这个作者的真实信息，审核者也并不知道，需要将原书找来核对才可以，所以基本上无法进行审核，与其做这样的共享工作，不如图书馆自己把这项工作做了。所以我们计划尽快取消这个功能。

5、接受上面的教训，我们即将重点发展的“私家藏书”功能——这是一个共享资源的特色哟，将考虑不支持读者自己构建元数据，而在OPAC中，增加一个“我也有”的按钮，读者点击后，该书的元数据直接读入私家藏书中，不需要读者自己录入。如果图书馆没有的书目元数据，考虑用一个比较别扭的方式，严格控制的方式让读者自建。

问题简单总结：

问题一：在倡导读者共享过程中，哪些有所为，哪些有所不为?

问题二：面对图书馆复杂的文献资源体系，分别采用何种元数据标准？我们是不是需要一个元数据管理系统？我在上海交大的数字化校园系统中见过类似的系统，但是事情情况未知。

问题三：如何对读者的共享资源，进行元数据质量控制？

K师是研究元数据的，对于这些问题，肯定早会预防和找出解决方案。这的确是我们之前忽略的一个方面，因此随着实践的深入，越来越发现选择整体解决方案是最难的一条路。

但只有义无反顾。

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