关于访谈录及论坛
2012/5/19 点击数:621
[作者] sinolib
[单位] sinolib
[摘要] 今天下午终于收到了盼望已久的《图书馆论坛》第3期,而且是五本样刊(图林五散人每人一本)加一本赠刊(论坛赠送我阅读的),着实让我惊喜不小。里面的美文不少,看得我眼花缭乱。当然值得关注的,还有我们“图林五散人”对乔好勤教授的访谈录。
今天下午终于收到了盼望已久的《图书馆论坛》第3期,而且是五本样刊(图林五散人每人一本)加一本赠刊(论坛赠送我阅读的),着实让我惊喜不小。里面的美文不少,看得我眼花缭乱。当然值得关注的,还有我们“图林五散人”对乔好勤教授的访谈录。
第一时间群发短信给其他图林散人,向他们道喜,让他们一起来分享此时此刻的心情。没过几分钟,按纳不住的图情牛牍就打来电话,迫不及待地询问起这篇文章来了,还笑嘻嘻地问我说他肯定是第一个打电话进来的——看来他也是一个急性子,干事雷厉风行的。然后是味斋主人——这家伙说早几天就在南京大学图书馆看到了,也不早点告诉我——神秘兮兮地跟我说,这文章若是直接署名“图林五散人”,宣传效果就更好了。Follaw第三个发来短信,哈哈哈大笑三声,不知道他葫芦里装的什么药,想必心里有鬼。XP直到五个小时之后的晚上十点过后,才发了三个字(具体哪三个字,暂时保密)——想必是给网易公司害的——加班加点到十点,哪有时间和心情回我的短信呀?!
关于这篇访谈录,我本来想投给《山东图书馆学刊》的(这个刊物有一个非常有名的专栏“图书馆学老教授访谈录”,由韩淑举老师主持),而且曾经打过电话给韩老师,只可惜她当时没有接到电话。后来急性子的我在图乐兄说对访谈录很感兴趣之后,就立马发给他了。在稍后聊天的过程中,跟《图书馆》的陈瑛老师聊起了这件事,她说她也对这篇访谈录感兴趣,叫我发给她看看(只是给她看看,并非一稿两投哦)——办事利索的她第二天就告诉我说,她们编辑部一致认为,这篇访谈录不错,若是论坛不录用,她们直接刊发。于是,我只能静静等待论坛的审稿结果。
都知道编辑部的老师们都是大忙人,图乐兄和晓源老师当然也不例外。过了一周,图乐兄说他这一关没问题了,他很喜欢这个访谈录,说很有教寓意义——事实上,后来图乐兄打电话给我说,他反反复复地看了几遍,每一次都有新的感受与体会,觉得对图林学人特别是新人的指导意义极大。图乐兄说稿件在晓源副主编手上终审,他现在很忙,要等一阵子才有最终的答复。静静地又过了几天,电子版录用通知毫无悬念地出现在了我的邮箱里。
说实话,访谈需要有很高的技巧,特别是提问的艺术,这样可以最大限度地引导被访谈者回答更多有用的素材和史料。可是我们五个都是访谈的新手,都没有什么经验,只是经过简单的讨论和计划就直奔乔老的寓所了,并没有给出深思熟虑的采访大纲。若是我们有韩淑举老师一半的访谈技巧,我想这篇访谈录会更加有看头。举个例子说,乔老师在图书馆学方法论研究方面有很深的造诣,可是我们在访谈的过程中,并没有深入讨论这方面的问题,希望日后能将这一点遗憾弥补上。
昨夜图乐兄要我对新版论坛拍砖,我想了想,其实论坛这本期刊也蛮不错的,至少是日趋完美,挑不出什么毛病,只是偶尔会在其中发现一两个文字或标点有误。若真要挑刺,那目录页中的文章分类(栏目名称)还真的需要好好修改一番。
为了保持栏目名称的整洁和形式的统一,建立全部改为四个字,“争鸣.探索”改为“争鸣探索”;“广东图书馆研究”改为“本土研究”或“粤图研究”;“网络化.电子化.自动化”栏目里面,因涉及数字图书馆的文章较多,下次可改为“数图研究”;“信息资源建设.信息组织”、“信息服务.信息开发与利用”可以分为“资源建设”和“读者服务”(或者“信息服务”)两部分;“图书情报教育.素质教育”可以改为“图情教育”;“图书情报界人物”可以改为“图林人物”;去掉“一事一议”这个没有什么特点可有可无的栏目,保留“文献之窗”这个栏目;增加“基础理论”、“图书馆史”、“综述评论”三个栏目。那样的话,更加完美。