收藏CNKI大成编客
|
手机版
CNKI大成编客-手机版
登录
|
注册
|
个人中心
我的书架
账单管理
个人资料
我关注的
|
购物车
|
充值
|
帮助
全部
知网书
文章
编客
专题
全部分类
知网书
系列丛书
学科专题
首页
>
信息科技
信息科技:
互联网
计算机
通信/电子科技
情报/图书馆/档案
信息产业/邮政电信
信息科技—知网书(451)
视图
列表
排序:
时间
浏览量
人气
1/23
上一页
下一页
AIGC时代:探索、应用与未来挑战
阅读(
283
)
评论
|
收藏
云鬓乱:生成式人工智能对教育的挑战(四)——东坡学堂丛书
阅读(
450
)
评论
|
收藏
云鬓乱:生成式人工智能对教育的挑战(三)——东坡学堂丛书
阅读(
442
)
评论
|
收藏
云鬓乱:生成式人工智能对教育的挑战(二)——东坡学堂丛书
阅读(
427
)
评论
|
收藏
云鬓乱:生成式人工智能对教育的挑战(一)——东坡学堂丛书
阅读(
436
)
评论
|
收藏
档案情报——档案学研究之五
阅读(
248
)
评论
|
收藏
档案学逻辑起点——档案学研究之四
阅读(
247
)
评论
|
收藏
档案来源研究——档案学研究系列之三
阅读(
224
)
评论
|
收藏
心理健康的记录:大学生心理健康档案——专业档案研究系列之一
阅读(
226
)
评论
|
收藏
档案来源原则——档案学研究系列之二
阅读(
249
)
评论
|
收藏
档案属概念——档案学研究系列之一
阅读(
219
)
评论
|
收藏
档案馆治理——档案馆研究系列之九十七
阅读(
283
)
评论
|
收藏
人工智能与档案馆——档案馆研究系列之九十六
阅读(
266
)
评论
|
收藏
机器人发展及应用研究
阅读(
434
)
评论
|
收藏
数字人文馆员——档案馆研究系列之九十五
阅读(
284
)
评论
|
收藏
人脸识别技术研究与应用
阅读(
307
)
评论
|
收藏
自动驾驶与智能汽车
阅读(
362
)
评论
|
收藏
IT与你同行
阅读(
1188
)
评论
|
收藏
思维可见的中小学信息学科普及型教学法
阅读(
2150
)
评论
|
收藏
档案馆员素质——档案馆研究系列之九十四
阅读(
505
)
评论
|
收藏
1
2
3
4
5
…
下一页
尾页
相关编客
吴雁平
个人专栏
张莹
个人专栏
张莹
个人专栏
吴雁平
个人专栏
吴雁平
个人专栏
胡朗
个人专栏
吴雁平
个人专栏