北京师范大学

名称：北京师范大学
省份：北京市
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排序方式：学位授予年度显示范围：综合博士硕士

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序号	题名	作者姓名	导师	学位授予年度	论文级别
1	The Role of Parental Involvement in Academic Engagement of Primary Schools Pupils in kambia District, Sierra Leone	Alie Andrew Okeyan Ninka	Huang Yu	2024	硕士
2	小学科学教师的科学思维认知差异及对教学策略的影响	曹舒旻	张进宝	2024	硕士
3	家校合作有助于高中生克服学习倦怠吗？	张玉萍	梁文艳	2022	硕士
4	初中《道德与法治》课堂导入环节研究	徐文婷	湛风涛	2022	硕士
5	以书为媒：钱熙祚编刊丛书研究	张明阳	张升	2021	硕士
6	基于翻转课堂的中文写作教学研究	邱立涓	丁崇明	2021	博士
7	初三学生考试焦虑干预研究	段添翼	王工斌	2017	硕士
8	高一数学教科书的性别差异调查研究	张晓婷	曹一鸣	2017	硕士
9	MATLAB在高中电磁学的可视化与教学效果研究	郭雪鹏	梁颖	2017	硕士
10	语篇环境下小学英语教学模型的地方性建构	曾水平	王本陆	2016	硕士
11	主题式阅读写作教学与高中学生批判性思维能力发展的行动研究	王俊英	向蓓莉	2016	硕士
12	中学物理课程中能量理解与科学解释的学习进阶及其教学应用	姚建欣	郭玉英	2016	博士
13	技术进步、教育回报与中国城镇地区的性别工资差距	贾淑艳	邢春冰	2015	硕士
14	泰国初中级汉语学习者易混淆词研究	赖玲珑	伏学凤	2015	硕士
15	背诵对韩国初学者汉语输出的作用	李旼姬	李彦春 ; 贾放	2015	硕士
16	四名初中优秀英语学习者个案研究	王兴娜	王蔷	2015	硕士
17	任务型课外活动在泰国中小学汉语教学中的应用研究	吴月光	李彦春	2015	硕士
18	学校资源配置与学生学业成绩关系研究	胡咏梅	靳希斌	2015	博士
19	择校对北京市中学生发展的影响	余立新	胡咏梅	2015	硕士
20	中美高质量数学课堂教师提问的比较研究	车思杨	曹一鸣	2015	硕士

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