去年参加绍兴市图书馆（从古越藏书楼算起）建馆110周年活动，阅读推广委员会的数位主任（副主任）聚在一起，策划阅读推广的业务培训工作，正好绍兴县政府和绍兴县图书馆有兴趣举办一次活动，一拍即合，于是有了这次“阅读推广高峰论坛”。论坛办得很好，绍兴县从政府到图书馆都付出很多，参加论坛不仅不付会务费，还可免费得到教材。

说是论坛，但主要是培训，授课老师都是大腕。吴晞主任在开幕式上还花了20分钟讲阅读推广，杨美华、王余光、徐雁、王宗义、范并思、李超平、袁逸等负责授课。本人是离绍兴最近的副主任，委员会办这么大的活动不到场是说不过去的。后来窦秘发来论坛指南电子版，上面本人与黄鹏副主任变成了授课的主持人，授课还要有人主持？答曰：每人都得干活。

主持徐雁教授和王宗义老师两人授课的互动环节中，与会者提出了一些可能超出授课老师研究或关注范围之外的问题：如图书馆如何做到馆员向学习型、研究型方向发展？上级领导要图书馆参与文化节活动，图书馆活动已经多到影响了阅读环境而被读者投诉，他如果将其作为负面案例来证明图书馆不能搞太多活动是否能刊登？街头24小时自助借还书机的成本如何及能否作为社区图书馆的发展趋势？等等。对于这些问题，两位老师都从自己的专业角度作了解答。作为主持人，可以不管这种互动是否已经充分地解答了疑问，但由于在参加中图学会志愿者行动时，所有志愿者是协作解答提问的，而且效果很好，于是本人以主持人身份也参与了讨论，以自己的认识和理解作了一些补充。如图书馆如何使馆员向学习型研究型馆员方面发展的问题，已经超出了阅读推广范畴而是图书馆管理问题，要解决这个问题，实际上是要解决图书馆的管理机制、组织文化、荣誉体系、薪酬分配等等；对于活动影响馆内阅读环境，本人建议是同样以这些事实，论文可以从图书馆建筑、功能布局要同时满足阅读与活动需要的角度来撰写，而不能用来否定图书馆活动的开展；对街头24小时自助借还书问题，本人建议大家借鉴经验要从公共图书馆履行使命、分析地区间的差异等出发，充分认识深圳的经济和社会发展情况，认识深圳是在图书馆之城已经建成的基础上再发展街头24小时自助借还书机，作为全覆盖布局的补充或图书馆之城的组成部分，而不是非此即彼地以自助借还书机替代社区分馆。

对于主持人参与互动，不知授课老师是否认可，毕竟，主持人的主要工作是为主讲者介绍并使讲授和互动有序，而且这也不是中图学会的志愿者行动。昨天晚上自助餐时见到王宗义老师，专门与他去交流此事，他认为提问超出授课老师的研究范围时有些很麻烦，主持人的参与很好地缓解了这种矛盾，使互动环节中的问题解答更加丰满和全面。于是，本人也就当真而放心了。

原文连接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e07a04f0101dh77.html